Sistema: (Des)Educando você para a vida.

Esses dias eu li sobre pessoas nas quais nunca soube nas escolas as quais eu estudei, ou li em revistas, livros, que deveriam mostrá-los (livros e revistas de história).

Então eu me lembrei de uma vez, quando cursava o ensino fundamental, 8ª série, e uma professora de história da Ufes foi palestrar sobre o ensino atual, essas coisas... Ah, e era dia de consciência negra, algo assim.

Então ela fala algo como “Hoje o ensino está voltado para a perda de identidade do Brasil, as escolas não ensinam sobre quem foi Zambi, ou também conhecido como Zumbi dos Palmares, os jovens não mais sabem, de verdade, de como foram nossos escritores, no máximo Machado de Assis”. E continuou falando, falando, e falando mais ainda.

Enquanto ela falava, observei nosso professor de história da escola, que permaneceu calado, mas com semblante furioso, e quando chegamos à sala de aula, que era aula dele, ele se manifestou dizendo algo como “Apenas quero falar sobre a palhaçada que aquela professora falou ali na palestra, e vou falar para todas as turmas que eu leciono, eu gostaria mesmo de ensinar em detalhes sobre muitas coisas do Brasil e outras culturas, mas há ementa, grades, eu tenho de ensiná-los não apenas para torná-los cidadãos, mas para vocês conseguirem uma Ufes, faculdades e afins é necessário conhecer esses assuntos”.

Alguns anos depois perguntei a um outro professor de história por que enfatizam a história européia e não focam a história asiática (china, japão, coréias) já que a cultura asiática chega a ser mais antiga, seus governos, etc... Que possuem tanta história quanto a européia, então ele me responde “As ementas das faculdades priorizam a européia.. Então temos de ensinar para que os jovens tenham condições de ter uma faculdade”.

Mais vários anos depois eu retomei esse questionamento... Talvez não seja só no Brasil que ocorre que ensinam melhor a história (já manipulada) da Europa do que a história do próprio país, e devem manipular também os próprios países europeus sobre o que seria a sua história...

Segundo Pitágoras e também baseado em filósofos asiáticos (Lao Tzu, Chuang Tzu, Gautama Buda), a própria cultura asiática carrega consigo fortes traços espirituais, filosóficos, mais que as culturas ocidentais... Interessante como a (Des)Educação não dá nenhuma prioridade a essas características orientais.

O mais interessante é que mesmo nós que nunca estudamos nas escolas, ou tivemos alguma referência, no máximo sobre o Budismo, Ying Yang, e mesmo em Teologia, que ensina sobre Cristianismo, não fazem referência a pensadores cristãos como Dionísio... Rir para não chorar.

Então a dúvida que quero compartilhar com vocês é simples e óbvia: Quantos pensadores bons e especiais já passaram por esse mundo? Por que o Sistema quer nos empurrar Mao Tsetung, Hitler, Stalin, mas não nos empurram Osho e outros pensadores que verdadeiramente trouxeram frutos bons ao mundo?

“O mundo é vivido por pessoas boas, mas o Sistema faz questão de enraizar em nosso interior que os protagonistas da história humana são os vilões.” Dimitri

Talvez esse seja um dos motivos da Depressão aumentar em proporção em relação as pessoas, de todos estarem se alienando querendo se isolar cada vez mais das pessoas e apenas querendo trabalhar e ficar na sua... Não querem se indignar e pior, se manifestar porquê pensam que serão só elas, que elas estão sós no mundo.

A sensação de viver só é o que está matando a Sociedade. Não permitam que o Sistema matem vocês dessa forma. Pode matá-los de outras formas... Eu mesmo já quase morri para essas e outras maneiras... Mas não permitam que seja justamente pela mais agonizante das maneiras.

Depois de adulto é mais difícil de mudar e questionar as coisas e passamos ao longo do tempo a tornarmos mais presos ao Sistema já que temos que pagar o carro, sua manutenção e gasolina, a casa própria, a escola dos filhos... Mas não permita que esse mero detalhe o impeça de torná-lo mais livre.

Abraços